Como colocado na publicação anterior, o projeto LIAU, que foi desenvolvido, desde 2015, até o ano de 2017, na escola EMEF Porto Novo, não mais existe naqueles moldes.
Assim,
neste primeiro dia de aula, o professor fez uma fala no sentido de
explicar isso para os alunos, que ficara um tanto quanto perplexos.
Dissipadas
as primeiras dúvidas, e, e com a posterior explicação de o que seria
estudado ao longo do "turno integral", o professor passou a instigar os
estudantes com o seguinte questionamento:
"Mas afinal, o que é ler?"
As
respostas dos alunos encaminharam entendimentos de que ler é quase
tudo, segundo eles: lê-se letras, as palavras e frases formadas por
elas, os números, uma paisagem, placas de trânsito e até pessoas.
De
posse destas respostas, devidamente identificadas no quadro de giz, por
meio de uma lista, o professor colocou a seguinte noção também no
quadro de giz, para que os estudantes copiassem:
"No 'turno integral', ao longo do chamado 'eixo do letramento', os estudantes vão aprofundar o ler, o decifrar e o entender signos.".
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